学科教学（数学）专业学位点师资队伍结构合理、教学指导能力和学术研究水平较高。校内外师资队伍结构合理、素质优良、教学指导能力和学术研究水平较高，能够满足人才培养要求。本硕士点有导师10人，其中联合培养高校南通大学3人，另外学院还聘请3位中学数学教师担任本方向的校外硕士生导师。 

本专业建立了稳定的教育见习、实习、研习基地，能够为学生提供教学实践和教学研究稳定的场所。该学位点建立了一套比较完整的课程体系和严格的考核方法。开设的专业课程主要有《数学教育学》、《数学教育比较研究》、《数学教育哲学》、《数学教材开发研究》、《数学教育测量与评价》、《数学教育科研方法》、《数学教育心理学》、《现代数学与中学数学》、《中学数学教学设计》等。 

本学科学制为两年，第一学年的主要任务是理论学习，完成所需学分，第二学年进行半年以上的教育实习，同时完成毕业论文。