喀什师范学院数学系
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数学与应用数学专业介绍
2017-10-19 15:04  

数学与应用数学(师范类)专业介绍

一、专业代码070101专业名称数学与应用数学

二、培养目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的实践能力和创新精神,掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能,具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,掌握数学教学的基本理论和方法,具有较好的教学技能,适应基础教育改革和发展需要的中学数学教学以及相关部门从事数学教学研究及其他教育管理工作的应用型人才。   

三、培养规格:

本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到数学建模、数学软件、计算机应用能力以及外(汉)语的基本训练,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力。   

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   

思想政治和道德素质:具有坚定正确的政治方向,自觉维护祖国统一和民族团结,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,具有良好的职业道德、高尚的人格和强烈的社会责任感,为社会主义现代化建设服务。   

业务素质:1.具有扎实的数学基础,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,并具有初步的利用数学知识解决实际问题的能力;   

2.具备良好的教师职业素养,熟悉教育法规,掌握教育学、心理学的基本理论及数学教学理论,能胜任中学数学教学工作;   

3.了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识,掌握现代化的教学手段,能够适应中小学数学教学的改革与发展;   

4.较强的语言表达能力和班级管理能力;   

5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科学研究能力;   

6.具有良好的使用计算机的能力,掌握数学软件和计算机多媒体技术;   

7.汉族学生能用一种外语阅读本专业的外文书刊和外文资料,达到学院规定的大学英语过级标准;民族学生能用汉语阅读本专业的汉文书刊和资料,达到自治区规定的汉语水平考试(MHK)过级标准。   

身心素质:具有健康的体魄和良好的心理素质,形成良好的行为习惯、健全的人格和健康的个性。   

四、主干学科:数学

五、主要课程:

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、初等数论、教育学、心理学、中学数学教学论、C语言程序设计、数学模型、人文社会科学基础等。   

六、主要实践性教学环节:

1.实习支教与教育实习:定向培养免费师范生实习支教一学期,非免费师范生教育实习一学期。   

2.教育见习:1周。   

3.毕业论文:8周。   

4.社会实践:7个寒、暑假。   

5.军事训练:2周。   

6.师范技能训练:36学时。   

7.数学软件应用:10学时。   

8.讲座及学术报告:1学分。   

9.学年论文:2学分。   

10.课程论文(设计):2学分。   

七、修业年限:

汉语言、民考汉、双语为4年,民考民为5年(含一年预科),以学满学分为主要基准,可推迟1-2年毕业。   

民考民及双语班学生在入学时要参加学院统一组织的汉语水平摸底测试,达到学院规定标准的可免修预科直接进入专业学习,未达到学院规定标准的要进入预科阶段学习一年。   

八、学分要求:

本专业汉语言学生总学分为164,其中通识教育必修课程学分为41,通识教育选修课程学分为8,本专业基础课学分为31,专业核心课程学分为32,教师职业技能课程学分为12,实践类课程学分为40。   

本专业民考民学生总学分为166,其中通识教育必修课程学分为27,通识教育选修课程学分为8,本专业基础课学分为51,专业核心课程学分为32,教师职业技能课程学分为12,实践类课程学分为36。   

本专业双语班、民考汉学生总学分为168,其中通识教育必修课程学分为35,通识教育选修课程学分为8,本专业基础课学分为45,专业核心课程学分为32,教师职业技能课程学分为12,实践类课程学分为36。   

九、授予学位:

理学学士   

十一、毕业与学位授予条件:(民考汉专业、双语班专业毕业与授予学位标准另行规定)。

参见《喀什师范学院普通本专科学生学籍管理办法实施细则》(喀师院发)[2005]61号和《关于修订有关学生学籍管理规定并备案的说明》(喀师院发)[2006]35号。   

 

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